今天是:2017年09月23日星期六八月初四  

 

 

 

 

 

 

 

课程规划

 

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课程发展规划

 
一、本课程的建设目标与步骤
   
  1、2010年12月底以前完成本课程的大型完整体系的新题库;
  2、2011年8月底以前与国内部分中医药高校联合编成并出版协作教材;
  3、2012年3月底以前编成协作教材辅助性教学参考资料和习题集;
  4、2013年6月底以前基本完成并完善全部教学内容教学录像并尽可能多地及时上网;
  5、2013年12月底以前完成并完善全部教学内容的多媒体课件并及时上网;
  6、2014年8月底以前完成并完善全部课程资源并及时上网;
  7、不断完成、完善与更新本课程的各种资源与信息资料并及时上网;
  8、不断进行教学内容与教学方法等方面问题的研究,努力提升本课程的层次并使之发挥更多更大的积极作用。
二、课程资源上网计划
    1、上述每项工作完成之后,经审查无误,均即时予以付诸应用,凡可上网的内容均及时上网。
    2、已上网资源
     (1)申报表;
     (2)课程负责人详细情况;
     (3)主讲教师详细情况;
     (4)教学队伍基本情况;
     (5)课程描述详细情况(课程简介、历史沿革、课程特色);
     (6)教学大纲(含进度安排、教学方法与教学手段等);
     (7)电子教案与多媒体课件;
     (8)原文、重点注释及译文;
     (9)实训纲目与分类实训习题;
     (10)教材建设资料;
     (11)教改与科研的资料;
     (12)教学录像;
     (13)课程建设规划;
     (14)校外、校内专家及学生的评价材料。
 
 
、学校的政策措施
    1、陕西中医药大学上下各级领导和教师均一直十分重视精品课程的建设与发展,不但积极鼓励,而且先后出台了一系列政策文件,建设了一个专门的精品课程网站,(http://218.195.64.30/jingtaiwangzhan/jingpin.htm ),并于2005年以前、2005年、2007、2009年先后建成了四批省级和校级精品课程。
    2、本课程即在学校的大力支持下,于2005年被评为校级精品课程,并拨专款1万元予以建设;
    3、于2009年在我省压缩编制、我校编制名额紧张和经费短缺的情况下,专门为本课程增加了进人计划,目前新进青年教师已经到位,既为团队增加了新鲜血液,更鼓舞了团队努力工作的士气。
    4、学校对本课程后续建设规划的支持措施
     (1)将在上级批准后,配套给予足够的经费支持;
     (2)不断加大政策与人力、经费支持的力度并及时落到实处,以确保早见成效,以利大力发展。
 
 

 

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